IES Juan de Garay

9. ACTIVITATS

9.1. AL PROPI RECINTE ESCOLAR

1. EXPOSICIONS

· Exposició durant la darrera setmana del mes de Desembre sobre “Fons antics, rars i curiosos de la Biblioteca de l’Institut Juan de Garay”.

· Setmana Cultural: preparació de l’exposició al voltant del tema sobre el qual girarà la Setmana Cultural. En els cursos anteriors els temes elegits han estat: "la Segona República", "70é Aniversari de les Normes de Castelló", "Les Olimpiades"...

2. XARRADES

· Un escriptor/-a, un món per descobrir
1. Recollida de dades sobre un escriptor/-a. En aquest cas, l’escriptora Isabel Allende.
2. Exposició quinzenal als taulers de la biblioteca sobre l’autor/-a i l’obra en qüestió.
3. Xerrada-col.loqui sobre l’obra de l’escriptor/-a.

3. CURSET DEL CEFIRE SOBRE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. Durant els mesos de Febrer i Abril de l’any 2002 la nostra biblioteca ha estat sèu del Curset del CEFIRE de València sobre “La biblioteca escolar”, al qual han participat uns 30 professors de diversos centres de la ciutat i província de València, tant de Primària com de Secundària i Batllillerat. La imatge correspon a la representació teatral que els alumnes de l’IES Sant Vicent Ferrer de València , acompanyats del seu professor Clemente Carrasco, van oferir al professorat assistent al curset, i també als alumnes del nostre centre educatiu.

4. ACTIVITATS DE MANTENIMENT DEL FONS BIBLIOGRÀFIC: ENQUADERNACIÓ, RESTAURACIÓ...Davant la manca de pressupost de què patim, no es poden fer les restauracions bibliogràficques que desitjaríem. No obstant això, durant el primer trimestre del curs actual s’han restaurat dues enciclopèdies sumant un total d’una vintena de volums. Ens resta poder fer la restauració d’obres com el Diccionario Hispano-Americano que data de l’any 1890, i d’altres obres de l’època.

5. JORNADES INFORMATIVES SOBRE L’ÚS DE LA NOSTRA BIBLIOTECA A TOTS ELS NOSTRES ALUMNES DE 3R. D’ESO

Durant el present curs hem encetat la tasca de presentació de la Biblioteca als nostres alumnes de 3r. d’ESO.

· La biblioteca del meu institut
1. Sessió prèvia de preparació de l’activitat: materials, full informatiu, enquesta.
2. Sessions informatives sobre la biblioteca del centre, dirigides a l’alumnat de 3r. D’ESO, alumnes recentment incorporats a l’institut: Durada: 1 o 2 sessions en hores de tutoria .
3. Replega de dades i conclusions.
· Activitat de comprensió lectora.
L’IES Juan de Garay té establers en la P.G.A.(Programació General Anual) del centre una proposta de comprensió lectora; des de la Biblioteca es proporcionen els materials que el professorat requereix i participa en l’esmentada activitat (vegeu document annex)

6. ACTIVITATS D’ANIMACIÓ A LA LECTURA
Des de la Biblioteca hem fet arribar el següent escrit al professorat del centre per tal d’elaborar un llistat de lectures IMPRESCINDIBLES recomanades pels seus professors.L’escrit que hem enviat als companys/-es és el següent:

Querid@ compañer@:

El equipo humano encargado de la biblioteca te agradecería que, con tal de facilitar la animación a la lectura entre l@s alumn@s del centro, nos facilitases una lista de las obras que, a tu juicio sería imprescindible que l@s alumn@s hubieran leído al acabar su formación en este centro. Además de una lista de libros imprescindibles, sería conveniente que hicieras una lista con los libros que consideraras muy recomendables.

A partir de las distintas listas facilitadas por l@s compañer@s, procederíamos a elaborar una sola lista que estaría a disposición tanto de alumn@s como de profesoras/es.

Parece innecesario añadir que la lista sería abierta, es decir, en la que se pudiera añadir o quitar libros.

Agradeciendo de antemano tu colaboración, recibe un cordial saludo.

Fdo.: Servicio de Biblioteca

7. TEATRE, CONTACONTES, TAULER INFORMATIU REALITZAT PELS NOSTRES ALUMNES.
Com que la biblioteca es un espai a compartir per tot els membres de la comunitat educativa, des d’ací van sorgint activitats diverses. Per ara tenim els taulers informatius que els nostres alumnes porten endavant:

· La biblioteca t’informa i et recomana
- El tauler que et suggereix: els alumnes participen suggerint lectures que els han resultat atractives i les recomana als seus propis companys. La informació es deixa exposada al tauler que s’hi troba a la Biblioteca, tant si consideren que és “GUAI”, com si valoren que no és una obra massa interessant, situant-la davall del cartell “PSSS”.

- El tauler que t’informa: espai on la Biblioteca es fa ressò d’informacions que es consideren interessants a la comunitat educativa, més especialment a l’alumnat.

8. EL TEMA DEL MES.

La nostra biblioteca és sensible a l’actualitat del centre, del nostre barri, de la nostra ciutat, del nostre entorn. És per això que, de tant en tant, al moble expositor es tracta un tema d’actualitat.

9. LA BIBLIOTECA, L’ART I LA LITERATURA.

Les activitats que realitza la comunitat educativa queden reflectides a la nostra Biblioteca, com la visita durant la Setmana Cultural del Curs 2001-2002, de l’actor Juan Jesús Valverde, que ens va presentar el seu primer llibre.

10. LA SETMANA CULTURAL I LA BIBLIOTECA

Setmana Cultural: preparació de l’exposició al voltant del tema elegit.

11. FIRA DEL LLIBRE.
Es tracta d’una fira certament particular, perquè les obres exposades (narrativa, poesia, teatre, assaig) es poden aconseguir gratuïtament . Els/Les nostres alumnes sols hauran de portar un llibre en bones condicions (sense ratlles i ben conservats) i podran canviar-lo per qualsevol dels que es troben a l’exposició . Per dur endavant aquesta activitat, des de la biblioteca sol.licitem de les diverses editorials existents enviament de material bibliogràfic gratuït per tal de poder oferir una gamma el més ampla possible d’obres de creació literària per tal que els nostres alumnes puguen canviar-les per d’altres que ja les han llegides.

12. LA BIBLIOTECA SOLIDÀRIA

Recollida de llibres de text i material bibliogràfic divers per fer-les arribar, mitjançant ONGs , a països que ho necessiten, o bé per utilitzar amb els alumnes amb necessitats econòmiques del nostre centre.

13. LA BIBLIOTECA I LES NOVES TECNOLOGIES

Preparació de la pàgina WEB de la Biblioteca. Ens trobem en el procés de redacció i maquetació, conjuntament amb el Departament d’Informàtica.

9.2. FORA DEL CENTRE:

EIXIDES CULTURALS: Arxiu de l’Antic Regne de València, Biblioteca Valenciana, Arxiu dels Borja a Gandia.

El professorat que participa en les activitats de la biblioteca considera que és interessant per a l’alumnat del centre conéixer altres entorns relacionats amb el món dels llibres i arxius.

Durant l’ actual curs acadèmic tenim previstes activitats, com en cursos passats, a la Biblioteca Valenciana. Per exemple el dia 27 de Novembre de 2002: Visita a la Biblioteca Valenciana i xerrada- col.loqui amb l’escriptor Joaquim Gonzàlez-Caturla.

Prèviament a l’activitat extraescolar, els/les alumnes han llegit l’obra de l’esmentat escriptor, l’han treballada a classe amb controls de lectura i posada en comú sobre les característiques, temes que tracta, llenguatge emprat, etc. Dies després es va dur endavant l’activitat escolar prevista, amb visita a l’entorn arquitectònic de Sant Miquel dels Reis, Visita guiada a les exposicions sobre “ l’Humanisme i Reforma en el segle XVI” i l’exposició de cartells “Al voltant del llibre (cartell i llibres”).

Tot seguit van mantenir una agradable xerrada amb l’autor d’unes dues hores de durada, activitat aquesta que van fruir de manera especial per la personalitat de l’autor.

Aquesta activitat extraescolar es va adreçar a alumnat de 3r. D’ESO. Finalment se’ls va obsequiar amb tres obres literàries a cadascun dels alumnes que participaren en l’activitat. El curs 2003-2004 la xerrada va ser amb dos escriptors. El professorat, finalment, va demanar una redacció sobre la jornada que havien passat a la Biblioteca Valenciana.

Dia 12 de Desembre de 2002.Visita a la ciutat de Gandia.

Activitat dirigida als alumnes de 2n. de Batxillerat d’Humanitats. Amb una xerrada prèvia del personal especialitzat del Centre Cultural sobre què es un arxiu i una Biblioteca, passaren a visitar aquesta abans d’obrir les portes al públic i poder constatar la facilitat de consulta dels seus fons. Tot seguit es va visitar l’arxiu, amb especial interés per part dels nostres alumnes sobre els fons antics i la tipologia dels documents.
Visitarem l’Aula March on els nostres alumnes pogueren fullejar directament les obres referents al gran poeta. Es va visitar tot seguit el Palau Ducal,

Amb visionat previ de vídeo sobre l’entorn i la història relacionada. A continuació ens dirigírem fins el Monestir de Santa Maria de la Valldigna, a la població de Simat de la Valldigna. Per acabar la jornada extraescolar, retornàrem a Gandia per visitar el centre històric i l’antiga Universitat, on la Fundació “La Caixa” oferia una exposició sobre glaceres.

Tornar al menú principal